Педагог - педагог
Нормативные документы
План работы Школы молодого преподавателя на 2026-2027 учебный год.
Положение о Школе молодого преподавателя.
Положение о наставничестве в ГАУ АО ПОО «Амурский медицинский колледж», включая филиалы.
Направление «педагог — педагог» — это горизонтальное наставничество, в рамках которого опытные преподаватели колледжа сопровождают молодых и начинающих коллег, впервые приступающих к преподавательской деятельности или осваивающих новую должность.
Главная цель направления — помочь начинающему преподавателю уверенно войти в профессию: освоить методику проведения занятий, разобраться в нормативной базе, выстроить взаимодействие со студентами и избежать типичных ошибок на старте.
В рамках направления работает Школа молодого и начинающего преподавателя — формат, объединяющий индивидуальное сопровождение наставника и коллективные встречи: методические семинары, обмен опытом, разбор практических кейсов. Школа помогает педагогам адаптироваться в колледже, развить профессиональные и гибкие навыки, а также включиться в методическую и конкурсную деятельность.
Взаимодействие строится на партнёрстве и добровольности: наставник делится опытом, а наставляемый получает точечную поддержку под свой профессиональный запрос. По итогам сопровождения оценивается динамика профессионального роста молодого преподавателя, а лучшие практики наставничества представляются на методическом совете колледжа и публикуются на сайте.
Федорищева Елена Валерьевна
Заведующий отделениями «Лабораторная диагностика», «Лечебное дело», «Акушерское дело» ГАУ АО ПОО «Амурский медицинский колледж»
Педагогический стаж – 26 лет
- Благодарность Министра здравоохранения РФ (2024 г.)
- Благодарственное письмо министра образования Амурской области (2023 г.)
- Почетная грамота министерства здравоохранения Амурской области (2016, 2020 гг.)
- Почетная грамота АРОО Совет директоров образовательных учреждений СПО Амурской области (2018, 2019, 2021, 2024 гг.)
Направления наставничества
- Адаптация нового преподавателя к локальным нормативным актам колледжа, правилам внутреннего распорядка, корпоративной культуре.
- Обучение ведению учебной документации (журналы, зачетные книжки, экзаменационные ведомости).
- Наставничество для кураторов групп: помощь в организации контроля посещаемости и успеваемости, работе со студентами «группы риска», ведении отчетности.
- Обучение кураторов и преподавателей алгоритму выявления студентов «группы риска» (пропуски, академическая задолженность, психоэмоциональные сигналы).
Редина Евгения Борисовна
Заведующий отделением «Сестринское дело» ГАУ АО ПОО «Амурский медицинский колледж»
Педагогический стаж – 27 лет
- Благодарность Министра здравоохранения РФ (2024 г.)
- Почетная грамота министерства здравоохранения Амурской области
- Благодарность министра здравоохранения Амурской области (2020 г.)
- Благодарственное письмо председателя городской Думы (2016 г.)
- Благодарность председателя Законодательного Собрания Амурской области (2023 г.)
- Почетная грамота АРОО Совет директоров образовательных учреждений СПО Амурской области (2019, 2024)
Направления наставничества
- Адаптация нового преподавателя к локальным нормативным актам колледжа, правилам внутреннего распорядка, корпоративной культуре.
- Обучение ведению учебной документации (журналы, зачетные книжки, экзаменационные ведомости).
- Наставничество для кураторов групп: помощь в организации контроля посещаемости и успеваемости, работе со студентами «группы риска», ведении отчетности.
- Обучение кураторов и преподавателей алгоритму выявления студентов «группы риска» (пропуски, академическая задолженность, психоэмоциональные сигналы).
Румянцева Олеся Дмитриевна
Заведующий отделением «Сестринское дело» ГАУ АО ПОО «Амурский медицинский колледж»
Стаж в АМК – 15 лет
- Благодарность министра здравоохранения Амурской области (2017 г.)
- Благодарность депутата Государственной Думы (2023 г.)
- Почетная грамота АРОО Совет директоров образовательных учреждений СПО Амурской области (2021 г.)
Направления наставничества
- Адаптация нового преподавателя к локальным нормативным актам колледжа, правилам внутреннего распорядка, корпоративной культуре.
- Обучение ведению учебной документации (журналы, зачетные книжки, экзаменационные ведомости).
- Наставничество для кураторов групп: помощь в организации контроля посещаемости и успеваемости, работе со студентами «группы риска», ведении отчетности.
- Обучение кураторов и преподавателей алгоритму выявления студентов «группы риска» (пропуски, академическая задолженность, психоэмоциональные сигналы).
Абрамова Людмила Васильевна
Заведующий отделением «Стоматология» ГАУ АО ПОО «Амурский медицинский колледж»
Педагогический стаж – 41 год
- Почетная грамота Министерства Здравоохранения РФ
- Почетная грамота министерства здравоохранения Амурской области (2010 г.)
- Нагрудный знак АМК «За верность профессии» (2018 г.)
Направления наставничества
- Адаптация нового преподавателя к локальным нормативным актам колледжа, правилам внутреннего распорядка, корпоративной культуре.
- Обучение ведению учебной документации (журналы, зачетные книжки, экзаменационные ведомости).
- Наставничество для кураторов групп: помощь в организации контроля посещаемости и успеваемости, работе со студентами «группы риска», ведении отчетности.
- Обучение кураторов и преподавателей алгоритму выявления студентов «группы риска» (пропуски, академическая задолженность, психоэмоциональные сигналы).
Сухова Людмила Павловна
Заведующий отделением «Фармация»
ГАУ АО ПОО «Амурский медицинский колледж»
Педагогический стаж – 26 лет
- Благодарность министра здравоохранения РФ (2025 г.)
- Почетная грамота Министерства образования Амурской области (2020 г.)
- Благодарственное письмо министра образования и науки Амурской области (2022 г.)
- Благодарность министерства здравоохранения Амурской области (2023, 2026 гг.)
- Почетная грамота министерства здравоохранения Амурской области (2025 г.)
Направления наставничества
- Адаптация нового преподавателя к локальным нормативным актам колледжа, правилам внутреннего распорядка, корпоративной культуре.
- Обучение ведению учебной документации (журналы, зачетные книжки, экзаменационные ведомости).
- Наставничество для кураторов групп: помощь в организации контроля посещаемости и успеваемости, работе со студентами «группы риска», ведении отчетности.
- Обучение кураторов и преподавателей алгоритму выявления студентов «группы риска» (пропуски, академическая задолженность, психоэмоциональные сигналы).























